课程设计 加减法运算电路设计，共21页，6691字
　　 摘要
　　 经过对数字电子技术基础一年来的学习，掌握了一些理论上的知识。而课程设计正好帮我们好好的整理和实践了这些知识。加减法运算电路，表面上看起来很简单，可一旦你深入进去之后，会发现许多奥妙无穷的东西，让你获益匪浅。譬如说怎么巧妙地利用异或门实现数据的原码和反码之间的转换，以及当被减数小于减数时该怎样处理他的减法等等一系列的问题。而做过之后，你就惊动了些什么只有你亲身实践之后方能知晓。
　　 关键词：实践 加减法 获得
　　
　　 目录
　　 1 设计要求 1
　　 2 相关原理及方案 1
　　 2.1 加法器原理 1
　　 2.1.1 半加器 1
　　 2.1.2 全加器 2
　　 2.1.3多位二进制加法器………………………………………………………...3
　　 2.1.4 减法器……………………………………………………………………..4
　　 2.2 方案设计与选择 8
　　 2.2.1方案一………………………………………………………………...........8
　　 2.2.2方案二……………………………………………………………….........13
　　 2.2.3 方案比较…………………………………………………………………17
　　 3 电路的制作与调试……………………………………………………………… 17
　　 3.1 元器件清单……………………………………………………………………………..17
　　 3.2 设计………………………………………………………………………………………18
　　 3.3 调试………………………………………………………………………………………18
　　 结束语 ….18
　　 参考文献 19
　　 附录 本科生课程设计成绩评定表 20

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论文专业：电工电子技术
论文编号：109247
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• 课程设计-加减法运算电路设计
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